01 如何取材创建校园人物
1.1 构建人物体形 008
1.1.1 圆润的女性形象 008
1.1.2 瘦小的女性形象 010
1.1.3 魁梧的男性形象 012
1.1.4 瘦削的男性形象 014
1.2 为人物增加性格 016
1.2.1 沉稳内敛 016
1.2.2 阳光开朗 018
1.2.3 轻狂叛逆 020
1.2.4 高傲孤僻 022
1.3 为人物增加身份 024
1.3.1 沉稳内敛的学霸孙夏 024
1.3.2 阳光开朗的音乐生戈畅 026
1.3.3 轻狂叛逆的体育生吴不快 028
1.3.4 高傲孤僻的美术生郑良 030
练习 032
02 如何取材创建职场人物
2.1 为人物增加职业 034
2.1.1 公司实习生 034
2.1.2 设计师助理 036
2.1.3 设计师 038
2.1.4 总裁 040
2.2 为人物增加背景 042
2.2.1 初入职场的实习生乔嘉 042
2.2.2 入职一年的设计师助理顾星河 044
2.2.3 漂亮的首席设计师江明月 046
2.2.4 年轻有为的总裁盛钟 048
练习 050
03 如何让人物自然地互动
3.1 构建人物动作 052
3.1.1 站姿人物 052
3.1.2 站姿实例展示与解析 055
3.1.3 坐姿人物 057
3.1.4 坐姿实例展示与解析 060
3.2 确定力的来源 062
3.2.1 当主角是受力方时 062
3.2.2 当主角是发力方时 063
3.3 确定力的大小 064
3.3.1 从肢体语言上体现 064
3.3.2 从表情上体现 065
3.4 互动实例展示与解析 066
练习 068
04 如何让人物有感情地互动
4.1 不同关系的表现手法 070
4.1.1 陌生关系的人物 070
4.1.2 朋友关系的人物 075
4.1.3 恋爱关系的人物 079
4.2 不同情感的表现手法 084
4.2.1 快乐情绪的人物 084
4.2.2 紧张情绪的人物 087
4.2.3 愤怒情绪的人物 090
4.2.4 悲伤情绪的人物 093
练习 096
05 如何从细节提升人物间的关联度
5.1 通过外表提升人物关联度 098
5.1.1 让人物穿上统一服装 098
5.1.2 让人物穿上情侣装 101
5.1.3 让人物拥有相互呼应的元素 105
5.2 通过互动细节提升人物关联度 108
5.2.1 通过人物行为增强互动感 108
5.2.2 通过缩小空间增强互动感 112
5.2.3 通过拉近距离增强互动感 115
练习 118
06 场景中的人物绘制
6.1 运动会上的夺冠瞬间 120
6.2 一起出门旅行 124
6.3 下雨天一起踩水 128
6.4 舞会上跳一支华尔兹 132
练习 136